Binnen JenV wordt er veel gesproken over incidenten die niet zijn voorzien. Deze incidenten kunnen positieve of negatieve gevolgen hebben en zijn niet altijd te vermijden. Het algemene beeld is dat we niet ‘verrast’ mogen worden door incidenten. Voorafgaand zijn er veel signalen, tekens en aanduidingen. Achteraf bezien zijn er indicaties, vermoedens, gevoelens en vroege waarschuwingen wat later uitgroeit tot een betekenisvol fenomeen. Wanneer overheidsorganisaties in een vroeg stadium in staat zijn om op betekenisvolle manieren om te gaan met deze vormen van signalen heeft dat strategische waarde voor het beleid en bestuur. Daarom is het belangrijk om inzicht te hebben in de manier waarop overheidsorganisaties beter kunnen omgaan met signalen. Dat wil zeggen: hoe zij zodanig kunnen omgaan met signalen dat ze niet verrast worden door wat erop volgt, maar daar gericht, bewust en strategisch op kunnen anticiperen.
Bij de workshop: ‘signalerend vermogen versterken’ kijk je kritisch naar signaleringsprocessen. Wat zijn signalen en wat houdt 'signaleren' nu precies in? Wat maakt signaleren nou zo complex? En wat is ervoor nodig om gerichter, bewuster en strategischer om te gaan met signalen? Deze vragen zijn niet gemakkelijk te beantwoorden, onder andere omdat processen van signaleren deels onbewust verlopen. Hierin spelen blinde vlekken en ‘bias’ bijvoorbeeld een rol. Het vergroten van het signalerend vermogen van professionals en organisaties begint dan ook bij het identificeren ervan.
Leerdoelen:
- Deelnemers inzicht geven in de achtergrond en complexiteit van signaleren binnen publieke organisaties en het belang van signalering als professionele vaardigheid duiden. Dit wordt gedaan aan de hand van een theoretische inleiding op de thematiek, onder meer op basis van ons essay Omgaan met signalen.
- Doel: Het verkennen van het begrip signaleren als professioneel en persoonlijk fenomeen en het creëren van bewustwording van de eigen rol en positie in het krachtenveld van signalering. Dit vindt plaats door middel van een reflectief gesprek: wat betekent ‘signaleren’?
- Doel: Het identificeren van biases, aannames en gewoontes die signalering in de weg kunnen staan en het oefenen met bewustwording en reflectie. Dit wordt gedaan aan de hand van een werkvorm: valkuilen en blinde vlekken.
Docenten
Verschillende docenten van de Nederlandse School voor Openbaar Bestuur (NSOB).
Uitvoering
Fysiek
Tijdsduur
2.5 uur
Kosten
€ 793,00 (op basis van de minimale aantal deelnemers)
Dit is het maximale bedrag per deelnemer bij minimale bezetting van de training.
Deze kosten zullen wij doorbelasten bij jouw directie of organisatieonderdeel. Het is hier van belang dat je leidingevende op de hoogte is van je deelname.
Bij een 'no show' belasten wij deze kosten ook door bij jouw directie of organisatieonderdeel.
Klik hier voor de nieuwe werkwijze van de JenV Academie
Klik hier voor de voorwaarden